或许能用这种意念力控制其他人或别的什么物体，可以在空中自由移动，偏偏在针对自身的时候，不管赵泽怎么尝试，都无法挣脱地心引力的束缚。
此外他还发现一个问题，那就是意念力的覆盖范围其实并不大，最多只能在一个半径二十多米的球形范围内起作用。
假如超过了二十多米的距离，赵泽就再也感应不到意念力的存在了。
大体上来说，赵泽对这次的提取还算满意，至少今后无论面对什么样的电影世界，他的安全系数都大大提高了。
只要是对他自身有威胁的物体，都可以通过意念力直接弹开。
或者是看不顺眼的人，也可以用意念力远远地抓在“手里”，再狠狠一捏——噗嗤！
这个世界从此清静了……
独自一人在野外玩得不亦乐乎，这大概是赵泽唯一遗憾的事，毕竟现实世界缺少能和他分享这种快乐和秘密的人。
一直到天都快黑了，赵泽才回到高速路口的休息站，原路返回别墅。
把车存放在别墅也是不得已为之，他要是开着这辆车回渔村小区，不出一小时就会变成头条新闻，到时候还不知道村里人怎么编排他呢。
一个人住就这点好，不收任何拘束，特别是在没有生存压力的前提下，赵泽觉得自己现在就像是在过神仙般的日子。
只可惜别墅地下室还没改造好，别看他在电影世界停留了这么久，现实世界的改造才刚过去半个月，至少还得再过半个月才能用上。
如此一来，赵泽倒也不急着现在就住进去，他还是返回渔村小区，继续住在那间小二楼上，顺便防止有人进来后发现什么。
接下来的几天，赵泽每天都会抽出几个小时，专门去一个见不到人的地方，对意念力进行各种尝试，试图能充分挖掘出这种异能更大的潜力。
直到3月2号这一天，开学的日子到了。
赵泽总算没过糊涂，还记得今天要开学。
另一方面，他也没忘了之前的想法，那就是不参加高考，直接去学校申请毕业证。
以他现在的状况，再去上学就纯熟搞笑了，再说他真不是那块学习的料，家里就一个爷爷，也没人逼着他一定要考个大学。
对赵泽来说，体验更多精彩刺激的人生，可要比上学有趣多了。
在寒假过后的开学第一天就申请退学，这样的学生显然是不多见的。
尽管如此，赵泽的班主任也不觉得有什么奇怪的。
学校本身就不是什么重点中学，每年升学率都是固定的，要是能少一个学习成绩不好的学生，说不定升学率反而会提升一个百分点。
单凭这一点，学校也不会闲的没事去劝阻赵泽，他的退学申请很轻松的办下来了。
至于和赵泽一个班的人，也没几个人关注过赵泽的退学，谁让他过去两年半一直都很低调，在班上的存在感几乎为零呢？
连一个说得上话的朋友都没有，不得不说，赵泽在做人上面挺失败的。
可他一点都不觉得遗憾，反正过了今天，他和班上的这些同学就是两个世界的人了，未来怎么样谁也不好说，至少他肯定会比这些过的更精彩！
从学校里出来后，赵泽继续对意念力进行各种尝试，从大而化之的意念力冲击波，到精细微操的意念移物拼积木，多种多样的测试玩得飞起。
与此同时，赵泽也在督促他找来的那家工作室，希望他们能尽快完工别墅的地下室改造。
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