到了晚上睡觉的时候林召航才回想起来明天的书法课是要写粉笔字的不用拿小杯子。真想喊刘晨飞说一下但是寝室安静的很就作罢了。
结果躺了一会儿没有直接入睡而是想去厕所。挣扎之下林召航选择去厕所，也理解了刘晓从前一晚上憋到第二天早上的心情。不是不想去而是真的懒得去。
去厕所前也是人容易产生思想斗争的一大时刻，去还是不去，这是一个问题。
最后生理还是胜出了，毕竟睡不着也是痛苦的。
上完厕所回来整个人都舒服多了，立马钻进被窝里面准备睡觉。
一天一天的都在闭眼那一刻结束了。梦里算是另外一个世界，漂浮神奇却也看不到底。
第二天早上跑步的时候，体育委员喊了几句口号，就这样班上的人也开始了喊口号，“一二一......”
这导致她们专业在操场成为了独特的风景，别的专业跑过去只有沉重的步子声，而她们不仅如此还有稍微整齐的口号声，给人一种很有力气的错觉。
实际上林召航以及顾不上自己呼气吸气，所以就没有跟着喊口号，她实在不知道这个口号声是如何就开始了，只能尽量跟上步伐。她本来觉着这连着早上跑步怎么也能有些进步，实际上是没有什么变化的，每天还是累的要死跑完就跟快死了一样。
跑完的时候林召航拉着黎妙妙的胳膊，“我真是不行了。”
“你还好吧航航。”黎妙妙拍了拍她的背。
林召航大喘气了几下，“什么时候可以不用出早操。”
黎妙妙：“真的，什么时候才能终结了。天天是为难咱们大一的，就这么好欺负似的。”
顿领领过来扶住她，“航航，你今天怎么看起来这么累啊看着。”
“我跑到一半儿的时候喝到风了，现在肚子里难受。”林召航捂着自己的肚子。
“可怜的孩子。”顿领领挽着她的胳膊，“走吧，我现在还是有劲儿的。”
“顿领，你怎么这么厉害啊，跑两圈你看起来那么轻松。”
“我可能体质比较好，主要是体重比较重。”
“看来这都是天生的，我高中跑了那么久，现在又是每天都跑，但是见效甚微，进步几乎可以忽略不计。”
“其实我自己也没有怎么练习，就是要求跑的时候跑跑。“
“好吧，这就是先天。”
顿领领乐了，“可能是老天觉得我比较适合体力活。”
“有个好体质是我们求也求不来的。”
“嗯，你这么一说我倒是觉得还不错了。”
“对啊。”
走到餐厅里面的时候，林召航说自己好多了，身上没了重力感，反而整个人有种轻飘飘的感觉，这时候大概就是老师所说的极限过后的力量重新开始了。
走路也轻快许多，人体是个神奇的存在，不过她不是学医的，不能够直接接触一些医学常识。她的姑父是个中医，每次去她们家都是直接去药铺，中药的味道一直都在她记忆力很明显。
有次去姑姑家里面，姑父的书柜里面都是些中医药方面的书籍，有一次无聊之下她就拿出来几本看，有一本是《黄帝内经》，还是那种竖版的文字，繁体促使她没有看下去，就跟看天书一样。另外一本书上都是些阴阳五行啊之类的讲述，那时候林召航看的是云里雾里也看不进去，就都给他填回去了。
那时候大概是她的无知阻断了知识的吸收。
吃完早饭在寝室也没有待太久就去上课了，B楼教室里面相对是宽敞的，她们两个习惯于坐在靠近墙壁的位子。
上课的时候，老师讲之前没有讲完的阅读经验期待视野的类型，讲到一句话，“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”
“咱们这个专业的学生呢，一般都是第一志愿就选择额汉文，被录取来了。所以很多人应该读的书不少，至少是对这个专业有那摩些喜欢和兴趣的。这些是我们在外的表现，但是如何解释呢。这就可以联系到我们今天所讲的期待视野。你因为某种原因去读书，这就有了接受动机。大多数都是审美动机，因为很多人其实还没有达到能够批评的阶段和水平。那会有人问能够达到批评的水平吗？”
老师讲到这里安静了一会儿，看了看班里的学生，似乎在等待一个答案。
“是能的，不过在这个过程中你需要系统的学习批评理论，建立自己的系统知识体系，不是说看书多了就可以搞批评了，顶多是对于内容有一个基本的感知和自身的看法。至于批评是要求你能够有理论基础的前提下深刻的理解文本。”
“咱们班上我之前布置过几次作业，写的东西我也看了，还处于审美阶段......”
之后的老师客观跟她们分析了一下她们目前所处于的水平，这一听下来让林召航觉着自己更是需要进步努力了。
一节课下来，她还记了一句话，“楼上看山，城头看雪，灯前看月，舟中看霞，月下看美人。”
很有意境的一段话，那一段的时候老师给他们讲关于接受时候的心境，“若你是悠闲的状态，是一种效果，若你是抑郁的状态，又会是另外一种结果。”
林召航感受了一下，大概是心情不错，读的时候只是觉到意境很美，就像从前背诵诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”时候那种世间孤独的悠然孤独感。
跟着来老师的讲课节奏，课上也记了好几页笔记，这个老师比较喜欢引经据典，各种例子信手掂来，本身的文学底蕴就很扎实，还跟她们说她之前本科的时候古代文学学的最好。
下课的时候老师留了一个作业，说是让看宗白华的作品，“能找到的尽量都看一下，做些笔记，两周时间吧，交上来。”
林召航记下了作业，收拾了一下本子，提着小黑板跟着班里的人出去准备去二楼上书法技能课。
进到教室里面的时候老师已经在那里了，正在讲桌上铺了纸写字。
乍一看竟有些古风韵味儿，林召航大胆猜测一下，是不是这个老师家里面可能是古风家居，至少有个书房供她。
还没上课，老师就打开多媒体放着音乐。
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